ENVIRONMENTALLY CONSCIOUS SOCIALIZATION FOR STUDENTS AT SDN 4 BONE PANTAI INDONESIA
Keywords:
environmental, leadershipAbstract
The word "caring for the environment" in life is defined as a person's caring reaction to their environment. The aims of the research were: 1) to instill a sense of care for the environment in students at SDN 4 Bone Pantai. 2) analyzing the role of the family environment in the formation of environmental care attitudes in students at SDN 4 Bone Pantai., 3) analyzing the role of the school environment in forming an attitude of caring for the environment in students at SDN 4 Bone Pantai., and 4) implementing the value of caring for the environment for students SDN 4 Bone Beach. This study uses the socialization method which includes the preliminary stage and the activity implementation stage. The results of this study are expected to 1) be able to add insight into the world of education related to the role of the social environment in the formation of an attitude of caring for the environment. 2) is expected to be useful for researchers who will conduct similar research. 3) is expected to form students to always be aware of the importance of caring for the environment. 4) Can provide supporting facilities to teachers and students in order to increase students' understanding of environmental care attitudes in schools, and 5) the results of this research can be input for teachers in determining methods or ways so that students can care more about the environment surrounding
References
Alamanda, F. (2021). ANALISIS PEMBENTUKAN KARAKTER NILAI PEDULI LINGKUNGAN DALAM KURIKULUM SD ALAM TAHFIDZ QURAN (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Indonesia).
AZIMA, N. F. (2021). Pendidikan Lingkungan Hidup untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan, 22(02), 1-11.
Chan, F., Kurniawan, A. R., Oktavia, A., Dewi, L. C., Sari, A., Khairadi, A. P., & Piolita, S. (2019). Gerakan Peduli Lingkungan Di Sekolah Dasar. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 4(2), 190-197.
Chisyarani, D. D., & Yasa, A. D. (2021). Program Green Zone Untuk Melatih Siswa Sekolah Dasar Peduli Lingkungan. Jurnal Pengabdian Dharma Wacana, 2(2), 70-76.
Efendi, N., Barkara, R. S., & Fitria, Y. (2020). Implementasi Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar Lolong Belanti Padang. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 4(2), 62.
Handayani, S., Jamaludin, U., & Suparno, S. (2021). Penanaman Karakter Peduli Lingkungan Melalui Kegiatan Gotong Royong di SDN Unyur. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 10(1), 144-158.
Haul, S., Narut, Y. F., & Nardi, M. (2021). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Di Sekolah Dasar. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar (JLPD), 2(1), 65-76.
Idrus, A., & Novia, Y. (2018). Pelaksanaan Nilai Peduli Lingkungan Di Sekolah Dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 3(2), 203-219.
Irmawati, I., Mellyani, S., Gunawan, R., Sari, M., & Nurhadijah, N. Menanamkan Pendidikan Karakter Peduli Terhadap Lingkungan Sekolah Di Masa Covid-19. Journal Lepa-Lepa Open, 1(2), 351-360.
Ismail, M. J. (2021). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan dan Menjaga Kebersihan di Sekolah. Guru Tua: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 59-68.
Kurniadi, E., Toharudin, M., & Triputra, D. R. (2022). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Pada Peserta Didik Kelas Iv SD Negeri Siasem 04. Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, 2(3), 01-16.
Masithoh, D., & Anintyawati, R. (2022). Penyuluhan Program Penghijauan untuk Menanamkan Pendidikan Karakter" Cinta Lingkungan" di Sekolah Dasar. Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi, 1(2), 47-51.
Nasucha, Y., Rahmawati, L. E., Silviana, Y., Udin, R., Atitah, S., Astuti, W., ... & Arfiah, S. (2020). Penguatan Karakter Peduli Lingkungan melalui Program Cinta Lingkungan di MIM Kranggan, Sukoharjo. Buletin KKN Pendidikan, 2(2), 95-99.
Oktavia, A. S. (2022). PERAN ORANG TUA DALAM MENANAMKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA ANAK USIA DINI DI TK MARDISIWI DESA TAHUNAN BARU KECAMATAN TEGALOMBO KABUPATEN PACITAN (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Ponorogo).
Pamela, I. S. (2022). strategi sekolah dalam menanamkan karakter peduli lingkungan di sekolah dasar (Doctoral dissertation, universitas jambi).
Ratnaningsih, A. S., Suwartini, I., Fitriani, I., Aristi, D., Setyowati, F., & Novasari, A. (2021). Strategi Pembentukan Kaderisasi Relawan Sadar Lingkungan Berbasis Technopreneurship. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 51-60.
Rokhmah, U. N., & Munir, M. (2021). Implementasi Budaya Sekolah Berwawasan Lingkungan Dalam Memebntuk Karakter Peduli Lingkungan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, 7(1), 63-77.
Safitri, N., Marini, A., & Nafiah, M. (2022). Manajemen Lingkungan Berbasis Sekolah Dalam Penanaman Karakter Dan Kesadaran Lingkungan Hidup Berkelanjutan Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 13(01), 1-9.
SEFTY, R. (2022). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DI UPT SDN 24 TUMIJAJAR TULANG BAWANG BARAT (Doctoral dissertation, UIN RADEN INTAN LAMPUNG).
Shinta, M., & Ain, S. Q. (2021). Strategi Sekolah Dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 4045-4052.
Sidik, I., Annur, S., & Handayani, T. (2021). Manajemen Program Adiwiyata dalam Meningkatkan Karakter Peduli Lingkungan. Studia Manageria, 3(1), 13-34.
Suryaningpambudi, H., & Mulyadi, S. H. (2021). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PROGRAM ADIWIYATA DI SEKOLAH DASAR PADA MASA PEMBELAJARAN DARING (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Tamara, R. M. (2016). Peranan lingkungan sosial terhadap pembentukan sikap peduli lingkungan peserta didik di SMA Negeri Kabupaten Cianjur. Jurnal Geografi Gea, 16(1), 44-55.
Tikho, A. E., & Gunansyah, G. (2021). Studi Analisis: Implementasi Program Adiwiyata Di Sekolah Dasar. JPGSD, 9(09), 3384-3398.
Trahati, M. R. (2015). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Di Sekolah Dasar Negeri Tritih Wetan 05 Jeruklegi Cilacap. Basic education, 5(12).
Wahyudi, T. N., Prasetyo, D., Prasetyo, A. D., Rinawati, R., Kusumawati, I., Hasana, U. U., ... & Gistiani, T. L. (2020). Penanaman Karakter Sadar Lingkungan Melalui Program Adiwiyata di MIM Potronayan 2 Boyolali. Buletin KKN Pendidikan, 2(1), 14-18.
Yudianti, O. F., Irianto, A., & Rosidah, C. T. (2020). Penanaman Karakter Peduli Lingkungan Melalui Program Sekolah Adiwiyata. Jurnal Pendidikan Dasar, 11(1), 109-117.
Yuniawatika, Y., Manggala, I. S. A., Rahmasari, F. D., & Nofitasari, N. (2021). Penyusunan Perangkat Pembelajaran Terpadu Berorientasi Karakter Peduli Lingkungan Dan Kompetensi Abad 21 di Sekolah Dasa
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
